Diskussionen zu MOOCs. Vereinzeltes. Basics & Hintergründe (selektiv) Bilder. Sounds. Und danach? Rolle des Reflektierens. Woche 5 - das Handbuch (als WIKI) Reflexion. ToDo - Kollaborativ. On Air. Lektüre. Wiki-ExpertInnen. Woche 5. 13.-22.
Februar 2013 > Das MOOC-Maker-Handbuch als Wiki - Kollaborativ erarbeitete Handlungsempfehlungen für zukünftige cMOOCer/innen - Ergebnissicherung unserer Erkenntnisse über das MOOC-Machen - Präsentation/Dokumentation des eigenen MOOC-Engagements im Wiki-Benutzerprofil - Schaffung einer Plattform für an den #MMC13 anknüpfende Aktivitäten der MOOC Community Diese letzte Woche hat 10 Tage (oder endet nie…) In den letzten zehn Tagen des #MMC13 wollen wir gemeinsam eine Art Handbuch für zukünftige MOOC-Macher/innen erstellen: mit Hilfe eines Wikis, das auch über die Kursdauer hinaus Bestand hat und weiter befüllt und gepflegt wird. >> Und hier gehts zum MOOC-Maker-Wiki. Quellen zur Vorbereitung Hangout on Air: Wiki go! WANN: Mittwoch, 13. WO: Hier im Blog, auf Google+ und YouTube – die Links werden wie immer kurz vorher auch noch einmal getwittert.
WER: Monika, Heinz und Dörte und … … unsere Wiki-Experten/innen: 22. Das große Finale am Bundesweiten Fernstudientag #MMc13 AllStars on Air.
Woche 3 - O wie Open? Woche 2 - Didaktik. Blog-Aggregator. Woche 1 - Wann ist ein MOOC ein MOOC? Erwartungen / Wünsche / Ziele. Der Einstieg in den #mmc13. Die Menschen dabei. Die Homepage zum #mmc13. FAQ. Posted by Doerte Giebel on Samstag, Januar 5, 2013 · 12 Comments Hier kommen ein paar Antworten auf Fragen, die uns auf unterschiedlichen Wegen in letzter Zeit erreicht haben: Heißt es eigentlich der, die oder das MOOC?
(fragt z.B.Christel Broady hier) Wir sagen: der MOOC, weil der Kurs (Course). Aber das mögen andere anders sehen. Ein MOOC auf deutsch: Nehmen hier nur Muttersprachler teil? Das wird sich zeigen, wir sind gespannt! Natürlich könnte ein englischsprachiger Kurs mehr Menschen aus verschiedenen Ländern erreichen, dennoch haben wir uns ganz bewusst fürs Deutsche entschieden, um die hiesige Diskussion über das Potenzial von MOOCs zu intensivieren – und das fällt vielen in ihrer Muttersprache eben leichter. Worin unterscheidet sich der MMC13 vom OPCO11 bzw. Eigentlich fallen uns nur zwei Ähnlichkeiten ein, nämlich dass genannten MOOCs auf deutsch stattfanden/finden und alle eine Website mit Blog als Headquarter nutzen und keine Lernplattform.
Programm - #MMC13 - der Open MOOC. Stand: 13.
Februar 2013 16.-22. Januar 2013 Woche 1: Wann ist ein MOOC ein MOOC? Eine Bestandsaufnahme WOCHE 1 IM ÜBERBLICK << Das detaillierte Programm der ersten Woche findet Ihr jetzt hier! - Den Hype verstehen: Geschichte und Trends - Kein X für ein C vormachen! In der ersten Woche wollen wir uns miteinander “warmlaufen” und dabei die Strukturen dieses MOOCs vermitteln (und dabei den Kurs gleich mal beispielhaft in die Landschaft der bisherigen und aktuellen MOOCs einsortieren): Welchen Rahmen bieten wir, die GastgeberInnen? Die erste Woche dient auch dazu, die Interessen und Ziele der MMC13-TeilnehmerInnen kennen zu lernen und mit dem Kursprogramm abzugleichen: Nach dem BarCamp-Prinzip lassen wir ganz bewusst bis zum Start des MOOC einige Leerstellen im Programm, um aus der aktuellen Teilnehmerschaft heraus ImpulsgeberInnen und GesprächspartnerInnen zu den Wochenschwerpunkten zu gewinnen. MOOC MMC13 - Programm. How to oder (Test-)Plattformen.
Laufende Feeds.